❦ 跨世纪对话
现代与经典诗歌
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II.  自我与灵魂

浩瀚的“我”与隐匿的“她”

《自我之歌》 · 惠特曼 · 1855 ⟶ 《我是无名之辈!你是谁?》 · 狄金森 · 1891

两位最伟大的美国诗人几乎是在同一时期写作的——却建构出截然相反的自我版本。惠特曼张开双臂,试图容纳所有人。狄金森拉上窗帘,宁愿做一个无名之辈。

在读一个字之前,先观察这两首诗在页面上的形状。一首铺展到边界之外;另一首折叠成被破折号切碎的细小诗节。在这两首诗里,形状就是自我本身。

教师版 · 背景知识

两位巨匠,同一个十年,截然相反的蓝图

沃尔特·惠特曼于1855年自费出版《草叶集》,此后一生都在不断扩充它。《自我之歌》是它跳动的心脏:一首不押韵、无固定格律、铺展辽阔的自由诗,把个体自我颂扬为与整个自然、所有他人连绵一体的存在。惠特曼的“我”辽阔而民主——它吸纳读者(“我所设想的,你也将设想”),罗列整个国家,最终消融进青草与空气之中。它响亮、公开、宇宙般浩瀚:自我即万物。

艾米莉·狄金森在马萨诸塞州阿默斯特几乎完全隐居的生活中写作,留下约一千八百首诗——生前几乎无一发表。它们首次面世是在她身后,始于1890年。她的诗与惠特曼截然相反:短小、凝练、如谜语般,用破折号缝缀而成,建立在教堂赞美诗的格律之上。《我是无名之辈!你是谁?》把默默无闻变成一种美德,并嘲讽了人们对声名的渴求。惠特曼向全世界呐喊,狄金森则俯身向前,与你分享一个秘密。

值得提前准备的背景

这一对读组合,是讲授“形式即意义”的绝佳素材:两位同时代人,处于同一个历史时刻,风格却截然相反。惠特曼的自由诗是激进的——诗歌没有规则的押韵或格律,取而代之的是重复与呼吸的节奏。狄金森的破折号与半谐韵在另一个方向上同样激进:凝练、迟疑、有所保留。二者都不像那个时代精雕细琢的维多利亚式诗风。

自我是
所有人 ⟶ 无人
方向
向外 ⟶ 向内
诗行
铺展蔓延 ⟶ 简短克制
声名
野蛮的呐喊 ⟶ 沉闷的青蛙

经典 · 1855

Song of Myself

沃尔特·惠特曼

第1节与第52节(节选)

I celebrate myself, and sing myself,
And what I assume you shall assume,
For every atom belonging to me as good belongs to you.

I loafe and invite my soul,
I lean and loafe at my ease observing a spear of summer grass.

My tongue, every atom of my blood, form’d from this soil, this air,
Born here of parents born here from parents the same, and their parents the same,
I, now thirty-seven years old in perfect health begin,
Hoping to cease not till death.

    —  摘自诗歌结尾,第52节  —

The spotted hawk swoops by and accuses me, he complains of my gab and my loitering.

I too am not a bit tamed, I too am untranslatable,
I sound my barbaric yawp over the roofs of the world.

I bequeath myself to the dirt to grow from the grass I love,
If you want me again look for me under your boot-soles.

Failing to fetch me at first keep encouraged,
Missing me one place search another,
I stop somewhere waiting for you.

❦ 同一个十年,截然相反的自我

经典 · 1891

I’m Nobody! Who are you?

艾米莉·狄金森

I’m Nobody! Who are you?
Are you – Nobody – too?
Then there’s a pair of us!
Don’t tell! they’d advertise – you know!

How dreary – to be – Somebody!
How public – like a Frog –
To tell one’s name – the livelong June –
To an admiring Bog!

先读,再细读

独立完成,或与同伴一起讨论。请指出具体是哪些词句,让你得出这样的判断。

  • 在读一个字之前,先看这两首诗。诗行的长度有何不同?每种形状让你产生怎样的预期?
  • 惠特曼写道:“我所设想的,你也将设想。”他的“我”是如何试图把你包含进去的?这种感觉是慷慨,还是让人喘不过气?
  • 狄金森诗中的说话者乐于做“无名之辈”。做无名之辈有什么吸引人之处?她在嘲笑“有名之辈”身上的什么?
  • 数一数狄金森这八行诗里的破折号。大声朗读,在每一处停顿。这些破折号对她的声音做了什么?
  • 惠特曼以“我会停在某处等你”作结。狄金森说“别说出去!”两人都在与“你”对话——但方式截然不同。怎么个不同法?

本单元的核心

同一个国家,同一个十年,自我的两栋截然相反的房子:惠特曼把每一扇窗户都推开,向整个世界呼喊;狄金森拉上窗帘,只让一位来客进来,分享一个秘密。

精读教学指导

先让页面上的形状说话

1. 先看几何形状,再看文字。将两首诗投影出来,请学生描述它们的形状。惠特曼的诗行又长又参差,溢出常规诗行该停止的地方;狄金森的诗行则折叠成两个被破折号切碎的紧凑四行诗节。在读到一个字之前,就以物理形式确立论点:形式就是一幅自画像。

2. 追踪人称代词。两首诗都痴迷于“我”与“你”,但用法截然相反。惠特曼的“我”吸纳你——“属于我的每一个原子,也同样属于你。”狄金森的“我”则与你密谋——“你是不是——也是——无名之辈?”一个在融合;另一个在低语。

3. 聆听标点符号。惠特曼的逗号让呼吸在悠长、民主式的罗列中不断向前滚动;这首诗渴望被大声朗读出来,成为“越过世界屋顶的野蛮呐喊”。狄金森的破折号则恰恰相反:它们迟疑、打断、有所保留。恭恭敬敬地朗读每一个破折号,这首诗就会变得羞怯、狡黠而出人意料。

4. 比较他们对声名的态度。惠特曼渴望被所有人听见,甚至承诺会“在你的靴底”等着我们。狄金森觉得曝光“沉闷”而荒谬——“像一只青蛙”,向“一片赞叹的沼泽”呱呱地报出自己的名字。这个意象的喜剧性值得细细品味。

惠特曼的自我

扩张而离心——它向外飞驰,容纳自然、陌生人、整个国家,最终消融进青草之中。自我即万物。

狄金森的自我

凝缩而向心——它从公众视野中退缩,珍视隐秘与二人之间的陪伴。自我是一种共享的、令人愉悦的虚无。

引导问题 · 聆听要点
  1. 为什么惠特曼用不押韵、无固定格律的长诗行来写作? 聆听要点 自由诗与他的民主愿景之间的联系:一个包罗万象的自我,无法被装进整齐的韵脚里。形式演绎了自由与包容。
  2. 狄金森的破折号与她那些奇怪的大写字母(Nobody, Somebody, Frog, Bog)有什么效果? 聆听要点 破折号是迟疑、俏皮与强调的停顿;大写字母把普通的词变成了被命名的角色,让这首诗成为一则关于声名的微型寓言。
  3. 惠特曼说“我也一点没有被驯服……我发出我野蛮的呐喊。”什么是“yawp”(呐喊)?为什么用这个词? 聆听要点 那种原始感——“yawp”是一种未经驯化的、动物般的呼喊,而非一首精雕细琢的歌。惠特曼刻意拒绝精致,转而拥抱生命力与喧闹。
  4. 狄金森的“无名之辈”是孤独的,还是一种自由? 聆听要点 两种解读都成立。做无名之辈让她摆脱了做“有名之辈”那种令人疲惫的表演——但这首诗仍然向外伸手,寻找“我们这一对”,所以默默无闻并不等于孤立。
  5. 如果诗的形状是一幅自画像,那么每位诗人相信一个人是什么? 聆听要点 最终收获:惠特曼认为——自我是无边无际的,与所有人、所有事物连绵一体;狄金森认为——自我是一种私密的内在,最好远离公众的“沼泽”。
批注任务 · 发给学生

关于惠特曼的诗

高亮出每一个表示扩张或包容的词(“every atom”“you”“the world”“waiting for you”)。在页边空白处,把诗行的长度画成一根根柱状线。这首诗想要容纳的是什么?

关于狄金森的诗

用斜线标出每一个破折号,用方框圈出每一个大写的词。大声朗读两遍——一遍忽略破折号,一遍恭敬地遵循它们。哪一个版本听起来更像一个真正在保守秘密的人?

本单元的核心论点

写于同一个美国十年间,这两首诗证明了风格就是一种关于自我的理论。惠特曼的自由诗不断扩张,直到“我”容纳了所有人;狄金森那被破折号切碎的微型诗则不断收缩,直到“我”心甘情愿地消失——对同一个问题给出了两个截然相反的答案:一个人应当有多大?

free verse
没有规则押韵或格律的诗歌,转而以重复、措辞与呼吸来组织。惠特曼是它伟大的开创者。
catalog
惠特曼的招牌手法:以冗长而包罗万象的列举,把人、地、物一并囊括其中。
yawp
一种响亮、原始、未经驯化的呼喊——惠特曼用这个词来形容自己那不加修饰的声音。
Leaves of Grass
惠特曼终身修订的著作,1855年首次出版,直至他去世前都在不断修订扩充。
slant rhyme
半谐韵,而非精确押韵(狄金森把发音近似而非完全相同的词配对),营造出一种微妙、不安稳的音乐感。
hymn meter
教堂赞美诗那种长短交替的诗行格律,是狄金森许多诗作的底层结构——一个她既沿用又打破的熟悉框架。
em dash
狄金森不断使用的长破折号,用以停顿、打断与保留——她标志性的标点符号。
posthumous
作者去世后才出版的。狄金森的诗几乎全部是在她去世后才与读者见面的。